孩子没有经历叛逆，或者被压制叛逆，就没有经历“个性化”自我成长的过程。长大后，孩子缺乏*性，很容易成为一个委曲求全的老好人。事事讨好人，而内心又很渴望得到他人肯定或赞同，表面上不动声色，却让他过得很

叛逆其实是孩子适应人际关系调整、成长为*个体的一种方式。进入青春期，孩子开始疏离父母，更多地与同伴相处。这种人际关系的调整对孩子未来的发展非常重要。在青春期之前，依恋是亲子关系的重要特征。而进入青春

高考是人生的大事，每到高三很多家长都会考虑给自己孩子报个补习班，特别针对上课跟不上进度、基础知识不牢靠、学习自觉性不高的考生而言，上高考补习班成为一种必要的选择。毕竟只要辛苦努力一年，考上大学，孩子未

叛逆意味着孩子长大了，家长需要及时调整自己的教养角色，应该从起主导作用的教育者转变成陪伴孩子成长的陪伴者。陪伴，就意味着以孩子为主，父母处于非主导地位；就意味着一种无言的支持和认同，意味着一种平等的朋

高考冲刺，厌学学子需助力。全日制班，个性化辅导强。提兴趣，增自信，设目标，全方位提升。厌学阴霾散，学习热情涨。冲刺班成良伴，共赴理想大学门。选择明智，未来可期。

父母应避免对孩子的行为过多的不必要的限制，尊重孩子，以朋友的身份平等地对待孩子，给孩子一定的空间去*探索，这是从源头上治理逆反心理和反抗行为的办法，让孩子感受到被了解、被接纳、被理解，不要用高压手段或

曾经自己一直按着社会所期望的道路，一步一步走着，从九年义务教育到大学，而考研就是第一个想要为充实自己而做的决定。考研的这一年，可以有时间有精力深入的背诵学习知识，更好的了解自己所学的专业，而未来三年的

高三任务重时间紧，很多文化课基础薄弱的考生跟不上老师的节奏，每天埋头苦干但是收效甚微，为了提分很多考生选择了高三一对一，高三一对一可以帮助学员查漏补缺，老师全程督学因材施教，可以大大提高学习效率，高三

叛逆其实是孩子适应人际关系调整、成长为*个体的一种方式。进入青春期，孩子开始疏离父母，更多地与同伴相处。这种人际关系的调整对孩子未来的发展非常重要。在青春期之前，依恋是亲子关系的重要特征。而进入青春